为进一步提高本科教育教学质量，教育处把提高教育教学水平与实施质量改革工程方案作为2010年的工作重点，不断提高教职员工和专业科室的教学意识，使授课、集体备课、试讲、档案管理等各个教学环节更加规范，计划2010年重点完成以下几点事情：

一、日常教学工作

保质保量完成本学年两学期的教学计划与教学任务，完成每学期涉及滨州烟台两个校区、17个教学医院的教学任务下达、课程表编排、教学日历编排、印刷等教学任务；完成两学期教室编排任务；完成17个教学医院的各科目的考试安排、我院所有讲授科目的成绩上报、补考、重考；完成英语四六级、计算机考试的报名、考试安排；完成教学工作量核算、差旅费核算；完成每学期的期初、期中、期末教学检查等日常工作。

二、加强教学管理

1、加强教学改革，制定实施新的教学管理补充规定，提高专业科室教学意识，进一步规范教学各环节；减轻教研室主任与教学秘书负担继续加强专职教学秘书管理，辅助各教研室主任与教学秘书完成教学任务安排、档案管理、考试安排、试卷审阅整理、成绩复查、调课安排、工作量核算等日常工作。

2、加强教学管理，实行院领导、专业科室主任、教育处联合听课制度，及时反馈对任课教师的意见；加强对业务科室及带教老师的教学质量监控力度，每学年组织至少10次的对带教老师及科室的评分活动。

3、合理制定教学计划，按照学校教务处要求，争取2007级临床医学专业实现附属医院与各教学医院教学计划与教学安排的统一；我们将正确处理附属医院与各教学医院的关系，各教学医院自主完成教学任务责成（精神病学与传染病学除外），以减轻我院临床教师的教学压力。

4、为减轻重复性工作，学校帮助组织，完成各教学医院教学任务、课程表、教学日历的编排的培训，各教学医院独立完成各项教学计划执行工作。

5、积极申报校级及省级精品课程，争取1-2年内有新的突破。

 6、加强教研室的档案管理，按评估要求整理各教研室的试卷、档案等。

三、加强见习生的管理

1、认真完成教学日志的填写及工作量的核算，在每学期结束后完成见习20%的成绩核算。

2、在学生下点实习前，对附属医院的见习生在期末进行为期1周的技能操作培训，学生考核合格后方能下点实习。

四、加强实习生管理

1、加强实习生的管理，完成入院教育，日常实习生的考勤及管理工作；对实习讲座进行改革，由每2周1次，改为与业务科室轮转相吻合。

2、加强实习生的制度建设，对于在实习中违反纪律和不遵守实习生规定要求的学生，我们将作出严肃处理（不允许在附院实习）。

3、加强二级科室对实习生的管理，对于平常不认真实习或缺勤次数超过3次的学生，在考研脱产时将延期实习。

4、对实习生实行二级出科考试制度，在大内、大外、五大科室各系统轮转结束时进行理论考试，技能操作及辅助检查考试放在各个专业科室进行。

5、对2005级临床医学、影像、麻醉、全科各专业毕业生进行多站式考核；毕业前对技能操作和理论考试进行改革，使技能考试与理论考试并重。

 四、加强与学工办的协作

目前很多任务都划归到学院，包括教室编排、考试安排（教室卫生）、英语四六级与计算机考试的报名考试监考、各科目的重考、重修等，需要与学工办相互协调，把各项工作安排好。

五、加强实训中心的利用

在学生见习与实习期间，进行不间断的技能培训，提高实训中心的利用率。

                                              附属医院教育处

2009年12月12日