为切实增强新入职教师岗前培训的针对性和实效性，提升教师队伍建设水平，帮助新职工了解高等教育教学新改革新形式，把握教学基本规范，提高师德素养和教育教学能力，尽快适应临床教育教学工作，完成角色转换，7月24日至26日，滨州医学院附属医院（第一临床医学院）医学教育中心、教师发展中心联合学校教师发展中心在教学科研楼智慧教室为27名新职工开展了为期3.5天的新职工教学能力专题培训。

本次专题培训对新职工进行多维度的指导，采用教学工作坊和专家讲座的形式进行，课程内容丰富多彩，培训形式活泼多样。教学工作坊设计了以学生为中心的研修课程，采用BOPPPS有效教学结构，以教学目标的设定与撰写、以目标为导向的活力课堂设计、PPT课件制作及教学资源运用、课堂评价体系与课堂总结等主题课程，帮助新职工深入理解以学生为中心的教学理念，提升自我教学反思与教学设计能力。专家讲座针对临床教学规范、师德师风等内容进行了培训。期间，新职工热烈讨论、精心备课、细心打磨、相互学习、共同成长。

医院（学院）自2020年8月以来，与学校教师教学发展中心结对，指导开展新入职教师岗前培训工作。新职工教学能力专题培训是医院（学院）新进教师素养培养的起点和第一堂课，是打造一支师德高尚、业务精湛、高素质专业化临床教师队伍的关键举措，也是提升教育质量，办人民满意的教育的重要举措。通过本次培训，新入职教师进一步加深了对教师职业的了解，增强了职业认同感和归属感，明确了岗位职责、师德师风规范和发展目标，提升了教学能力。